Reflexión de las prácticas.
Durante estos meses, en la asignatura de Organización y Gestión de las TIC en los centros educativos, hemos realizado una serie de prácticas que personalmente me ha ayudado a entender más la asignatura y conocer una serie de aplicaciones que podemos utilizar como profesores.
Con la primera práctica, he podido conocer más a fondo proyectos como el Programa Escuela 2.0, el Proyecto Althia y el Plan Mochila Digital. De esta manera, he podido recordar que el año que llevaron a cabo el antiguo proyecto de Escuela 2.0 estaba yo en 6º de Primaria y pude disfrutar de los ordenadores que nos ofrecieron. Con esta práctica he podido ver las desventajas y ventajas de estos planes que siguen vigentes o se han eliminado y por qué.
Con la segunda práctica, la de Google Drive, he aprendido a crear formularios de Google que pueden servir de gran ayuda tanto para los estudios como para el trabajo. No había realizado ningún formulario nunca, aunque si había oído hablar de ellos y gracias a esta práctica he podido aprender más.
En la práctica tres, hemos visto una serie de aplicaciones para realizar videoconferencias, como Skype, Teams, Zoom, WhatsApp, etc. Pienso que es muy importante tener en cuenta aplicaciones que te permitan realizar videollamadas para poder seguir las clases o poder atender tutorías de manera online. Gracias a esta práctica he podido diferenciar los distintos usos de las aplicaciones y elegir cuales son mejores de usar en la escuela.
En la cuarta práctica hemos aprendido de forma rápida a usar Excel. Esta aplicación pienso que es muy importante para la organización y gestión de las notas de los alumnos y me parece correcto realizar esta práctica para aprender a manejar Excel o otras aplicaciones similares que te permitan realizar estas acciones.
En quinto lugar, he podido conocer una aplicación para crear reuniones (Doodle) que nos puede servir para establecer tutorías con padres o reuniones con el resto de los profesores. Por último, he podido conocer EducamosCLM mas en profundidad y ver todas las mejoras que han realizado para poder llevar a cabo una buena organización en el aula y en el centro.
Todas estas prácticas me han servido para conocer herramientas que no conocía, y si las conocía no sabía usar y las veo necesarias para implementarlas en el aula y en el centro.